MATEMATIKA

MATEMATIKA

3. TEDEN (6. 4. - 10. 4. 2020)

1., 2. URA 
TEMA: POTENCE

(UČ, str.79)

NAVODILO:

• Ponovite prejšnjo snov (učni list NAJDETE v kanalu ali v spletni učilnici).
• Oglejte si razlago o potencah na posnetku: RAZLAGA - POTENCE
• Oglejte in preberite UČ, str. 79. Natančno si poglejte, kaj pomeni SEŠTEVANJE in kaj MNOŽENJE ENAKIH FAKTORJEV.

• V zvezek zapišite naslov POTENCE in prepišite tabelno sliko.

• PREPIŠI V ZVEZEK (TABELNA SLIKA):

• REŠITE naloge od 1. do 4. na strani 80.
• Opravljeno delo preglejte s pomočjo rešitev. 
  

• 3. URA
• TEMA: RAČUNANJE VREDNOSTI POTENC

Oglejte si posnetek: RAZLAGA - POTENCE ŠTEVILA 10

• (UČ, str.80, 81), DZ, str. 30, 31)

• NAVODILO:

Najprej rešite DZ, str. 30, 1. naloga.

Nato v zvezek zapišete naslov RAČUNAM VREDNOST POTENC in rešite 5. in 6. nalogo v UČ, str.80. Prepišite vrednost potenc števila 10 (moder okvirček, str. 81).

Ko končate, rešite še od 2. – 5. naloge v DZ, str. 31. (Kdor želi, lahko naredi še nalogo 6.)

4. URA

TEMA: RAZČLENITEV ŠTEVIL

UČ, str. 81

NAVODILO:

• Ponovite vrednosti potenc- kanal, spletna učilnica- UL.
• Oglejte si primer razčlenitve št. 253647 (na desetiške enote, na vrednosti desetiških enot in na potence števila 10.)
• Po zgledu poskusite razčleniti prva štiri števila pri 7. nal (UČ, str. 81)- v zvezek. (Tisti, ki želi, lahko razčleni še zadnji dve števili)
• Ne delajte razpredelnice, ampak razčlenite tako, kot je prikazano pod njo v UČ, str. 81.

• PRIMER:
• Število 436 547 razčleni:

• Na desetiške enote:
• 436 547 = 4 St 3Dt 6T 5S 4D 7E
• Na vrednosti desetiških enot:
• 436 547 = 4∙100 000 + 3∙10 000 + 6∙1000 + 5∙100 + 4∙10 + 7
• Na potence: poskusi sam/a)

 INTERAKTIVNE VAJE ZA UTRJEVANJE. 

 KLIKNI NA:

VAJE - POTENCE 

BESEDILNE NALOGE POTENCE