SLOVENŠČINA

SLOVENŠČINA

1. URA

TEMA: KOPRIVA - branje opisa in ključnih besed

NAJPREJ si v zezek napiši tabelno sliko: 

OPIS RASTLINE 

Opis rastline lahko povzamemo na dva načina:

• s preglednico,
• z miselnim vzorcem.

Najprej razporedimo ključne besede, nato pa pripišemo še bistvene

podatke.

Nato ključne besede in bistvene podatke pretvorimo v opis.

NATO:
DZ 2. del, str. 5- 7 (učenci, ki DZ nimate doma, imate gradivo na blogu in v spletni učilnici)

NAVODILO:

Kako reševati naloge v DZ?

Tisti učenci, ki imate DZ doma, rešujete po navodilu v njem, ostali pa:

• Preberete navodilo in LE TISTO, kar bi morali napisati na črto ali obkrožiti, zapišete v zvezek za SLJ - ne pozabite na naslov in datum v zvezku.

• Uganke v DZ, str. 5 si najprej preberite in jih ustno rešite.
• Zdaj pa uganite, kaj je opeklo Roka, DZ 2, str. 6 naloga 1.
• Ste ugotovili? Imate tudi vi kako podobno izkušnjo s to rastlino?

• Preberite besedilo o veliki koprivi.
• Rešite str. 7 (ostali, ki ste brez brez DZ, narišite koprivo in rešite nal. v zvezek).
• Rešite tudi str. 8 – do 6. naloge. Pozor: kopriva ima KORENIKO, ne korenino.
• S pomočjo rešitev preglejte in popravite, če je potrebno. (Rešitve najdete na Rokusovi strani, http://www.irokus.si, kjer je tudi DZ v elektronski obliki.
• Pripravite si poljubno rastlino, jo narišite in pripravite miselni vzorec s ključnimi besedami za opis (glejte koprivo)- lahko pošljete učiteljici.

2. URA

TEMA: Šmarnica (DZ2, STR.9)

1. V zvezek prepišite pravilo iz DZ str. 8.

2. Opis šmarnice v DZ na strani 9 je pomešan.

• Uredite zaporedje povedi in urejeno besedilo prepišite v DZ ali zvezek.
• Pred prepisom vam ponujam rešitve. ( 4, 1, 8, 3, 6, 2, 5, 7, 9)
• Naredite še primerjavo velike koprive in šmarnice –DZ str. 10, nal. 10.

3. URA

TEMA: OPIS TULIPANA
(DZ2, str. 10, 11)

NAVODILO: Spoznali ste že veliko koprivo in šmarnico.

Danes boste spoznali TULIPAN.

Če imate tulipane posajene v domači gredi, si jih oglejte.

Posnetka ne morete poslušati, zato preberite besedilo (najdete ga tudi v spletni učilnici).

TULIPAN (OPIS)

Tulipan je okrasna rastlina. Ljudje ga sadijo po vrtovih, parkih, ob robovih zelenic, tudi v cvetličnih lončkih. Dobro uspeva na soncu in polsenci v rahli zemlji. Tulipan ima čebulico, liste, steblo in cvet. Čebulica je v zemlji. Iz nje zgodaj spomladi zrastejo steblo in listi. Steblo je pokončno in okroglo, visoko do 30 cm. Listi so podobni sulici, zato pravimo, da ima tulipan suličaste liste. Navadno so zeleni ali modrikasti. Na vrhu stebla je en sam velik zvonast ali lijast cvet. Ta ima 6 cvetnih listov. Cvetovi so rdeči, rumeni, vijoličasti, beli ali črni. Lahko so tudi pisani, lisasti ali pegasti. Tulipan cveti od februarja do maja. Spada v družino lilijevk. 

Dopolnite miselni vzorec v DZ na str. 10, naloga 13.

Po enkratnem branju si verjetno niste zapomnili vseh podatkov, zato besedilo večkrat preberite.

Rešite še nalogo 15 na str. 11. Opis tulipana (naloga 15) pa napišite v zvezek. Pazite na ODSTAVKE. Tulipan tudi narišete.

NA KONCU SI PREGLEJTE REŠITVE! OBKLJUKAJTE PRAVILNO IN PREČRTAJTE NAPAČNE IN JIH POPRAVITE. REŠITVE NAJDETE  NA: https://www.devetletka.net/index.php?r=downloadMaterial&id=1569&file=1

4. in 5. URA

TEMA: Zgodba o hudobnem zmaju Koronarju. 

NAVODILO: 

ZGODBO NAJDEČ, KO KLIKNEŠ NA: ZGODBA O HUDOBNEM ZMAJU

• Preberite jo, lahko vam jo enkrat preberejo še starši.
• V zvezek za SLJ napišite naslov (je zgoraj)

Ponujamo:

• Naredite ilustracijo ali miselni vzorec s ključnimi besedami v
• besedilu, lahko opišete Grdavša Virusarja ali zapišete strnjeno
•  obnovo, lahko pa zapišete svoj konec zgodbe.
• VESELO NA DELO!!